木雕教學_木雕班漫談（二）(2013/02/04)

        我想在50歲之前做些技藝傳授推廣的工作，結識愛好木雕藝術的朋友，50歲後我將為自己而工作，創作屬於自己思想的東西，現在做的教學工作對我來講是美好、快樂的，以後回憶起來會是一件有意義的人生大事。

        這套教學系統有別於傳統的學徒方式，也不是學校教的東西，我因為要設計一套容易入門又能學到真正雕刻的精神，可是費盡心思，常常一件作品只需要一個上午就可完成，卻因為一直修改用兩三天的時間，最後發現不適合就放棄，重新想想其他的題材，就算已經上過課的東西，學員如果覺得太難學，我也會一直修正到最好學，效果最好為目的，同時技法會有延續性，例如：初級班的 「祥雲」就是前面「傳統圖」圓刀的加強技法。進階班的「香蕉」則是初級班「金牛角」的實物臨摹練習的延伸，「金牛角」簡單一些，「香蕉」則困難許多，難度一點一點增加，作品刻完後模型還可以當點心吃，一點都不浪費，真環保！

         一年半的時間有很多的學習樂趣讓學員們體驗…..

待續………….

更多學員作品 請連結 【20120804 ～木雕課期末成果展】

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